Plus encore que nous-mêmes, les enfants sont vulnérables à la pollution. Leurs systèmes respiratoire et immunitaire sont immatures, ils respirent plus vite, ils sont plus petits et donc plus proches des pots d’échappement.
De nombreuses solutions existent pour que vos enfants respirent un air moins pollué.
État des lieux : informez vous sur la situation aux abords de l’école de vos enfants
Comment agir concrètement ?
Analyser votre problématique de voirie
- Prendre contact avec les associations présentes dans votre quartier (les associations cyclistes ont souvent lancé des projets d’aménagement de la zone concernée, par exemple Paris en Selle ou Mieux se Déplacer à Bicyclette, certaines associations de riverains ou de parents d’élèves ont déjà engagé des actions…)
- S’informer sur les projets de réamenagement urbains : des projets urbains font l’objet de concertation avec la population, en effet vous pouvez trouver de nombreuses idées et diagnostics de voirie sur Embellir mon quartier.
Si aucune proposition n’a été faite pour votre école/ quartier, et que vous souhaitez aller plus loin…
Contrôler les taux de pollution des écoles
Par rapport aux recommandations de l’OMS et seuils légaux sur notre carte des écoles polluées
Répondre aux questionnaires
Faire un prototype ou un plan avec “votre” proposition
En prenant en compte également toutes les typologies d’acteurs concernés et les impliquer : cyclistes, piétons et automobilistes. Voici quelques exemples :
- Dans le 18ème arrondissement
- Dans le 10ème arrondissement
Prendre en compte le plan de circulation de votre quartier
Vous pouvez visionner le webinaire organisé par Respire en 2020 Animé par Rivo Vasta, chargé de mission aménagements cyclables du Collectif Vélo Ile-de-France
Actions Concrètes
Ce que vous parents, résidents, pouvez faire
- Commencer par en parler à d’autres parents : à plusieurs c’est plus facile
- Rapprochez vous de la FCPE de votre établissement (ou une autre asso de parents)
- Choisir l’itinéraire où le trafic est le moins dense pour que vos enfants soient le moins exposés possible
- Limiter la dépose en voiture / véhicule motorisé
- Organiser des pédibus / vélobus au sein de votre quartier en lien avec les associations de parents d’élèves
- Privilégier les véhicules légers
Partagez vos demandes
types de demandes à l’école
- Demander à ce que le point soit abordé en conseil d’école (primaire) ou en conseil d’administration (secondaire) par les parents élus
- Demander un audit de la qualité de l’air dans l’établissement comme la loi l’exige (décret n°2015-1000 du 17 août 2015)
- Si un audit a déjà été fait, demandez les résultats (l’école doit les communiquer)
- Proposer des actions pédagogiques autour de la qualité de l’air
- Demander l’installation de capteurs de pollution dans l’école (nous en distribuons, pour plus d’information aller sur cette page)
- Demander à ce que l’aération soit optimisée et/ou installer des filtres sur les VMC et des purificateurs d’air dans les établissements
- Organiser une réunion publique (Respire ou la FCPE peuvent vous aider)
Types de demandes à la mairie
- Piétonniser les abords des écoles / mettre en place des zones à trafic limité (ZTL) / résidentiel (type woonerfs – concept hollandais)
- Mettre en place des méthodes alternatives de dépose des enfants – ramassage par quartier : vélobus / pédibus
- Restreindre le stationnement devant les écoles
- Végétaliser les abords des écoles
- Faire installer des parkings à vélos/trottinettes à l’entrée de l’école si il n’y en a pas
- Restreindre la circulation automobile sur les axes routiers autour des établissements aux heures de pointe ou aux heures de dépose des enfants
- Faire respecter l’interdiction de laisser tourner le moteur des véhicules à l’arrêt
Types de demandes à la région, au département ou à la métropole
- Faire retirer de la circulation les bus polluants (surtout les bus diesel) sur les lignes à proximité des établissements scolaires
- Créer des voies vertes sur les autor urbaines, pour sortir du tout voiture
- Créer des infrastructures cyclables sur les axes structurants
- Favoriser l’acquisition des véhicules à énergie non-fossile
- Moderniser les bus scolaire : élaborer des appels d’offres plus contraignants
- Étendre la prime pour l’achat du vélo / VAE / biporteur à tous : l’aide ne doit pas être conditionnée à la destruction d’un véhicule pollution sans conditions de ressources
Comment les contacter ?
Liste des contacts des Maires d’arrondissement et de leurs adjoints de la voirie de de l’école
Contacts Maire & Adjoints – PARIS
Pour aller plus loin
Envisager autrement les espaces publics par CEREMA
Agir pour des abords d’écoles sûrs et accueillants : Liste de références recensées ou échangées à l’occasion du webinaire du Mardi 23 Mars 2021 Rue de l’avenir – CEREMA
Un étude menée par Greenpeace Belgique sur la qualité de l’air aux abords des écoles
Pour les mesures de qualité de l’air avant/après une rue scolaire (en Angleterre)